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高中英语新课程标准的实施对英语学科核心素养的培养有了更高的要求,尤其是对文化品格素养的培养,本文结合高中英语学科教学和实践来阐述在强调学科核心素养的背景下如何培养学生文化品格培养,意在通过对学生文化品格的培养来有效提高高中学生英语学习能力和面貌,笔者希望本文能够为相关人士提供一定的借鉴。