【摘 要】
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创新教育是素质教育的核心.就中小学来说,课堂教学是创新教育的主渠道,如何在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力,是中小学开展创新教育的关键.为此,针对初中学生普遍存
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创新教育是素质教育的核心.就中小学来说,课堂教学是创新教育的主渠道,如何在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力,是中小学开展创新教育的关键.为此,针对初中学生普遍存在的学习基础参差不齐、学习困难生数量较大等问题,进行思考与探究.并以前苏联教育家马卡连柯的集体教育等相关理论为基石,借鉴相关经验,以优化"个体与群体"的关系为突破口,在中学地理教学中对"双体互促"教学,进行探索与实践,注重培养学生的创新能力.
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