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问题是数学的灵魂，没有问题就没有高质量的数学思维。在教学中，教师应该营造民主和谐的学习氛围，让学生敢于发现和提出问题；留给学生思考的时间和空间，让学生为发现问题、提出问题做好准备；加强对学生的指导，使学生会发现和提出问题。
浅谈数学教学中小学生发现问题、提出问题的能力培养
【摘 要】
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问题是数学的灵魂，没有问题就没有高质量的数学思维。在教学中，教师应该营造民主和谐的学习氛围，让学生敢于发现和提出问题；留给学生思考的时间和空间，让学生为发现问题、提出问题
【机 构】
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福建省泉州市第三实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年33期
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