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近年来,教育部颁布的《大学英语教学指南》对我国大学生的学术英语水平提出了较高的要求。而早在民国时期,我国高校便已开展学术英语教学活动。本文将从入学要求、学科竞赛、撰写英语论文、师资培养等方面考察民国时期高等学校学术英语教学的可取之处,进而对高等教育国际化背景下我国高校如何开展学术英语教学提出一些针对性建议。