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在教学实践的过程中告诉我们,学生对于计算不是很喜欢,从客观上影响教学效力,如何改善教学状态,是本文探讨主旨.
小学数学计算教学的有效探究
【摘 要】
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在教学实践的过程中告诉我们,学生对于计算不是很喜欢,从客观上影响教学效力,如何改善教学状态,是本文探讨主旨.
【机 构】
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新疆阿克陶县加马铁力克乡库西铁力克小学,新疆 阿克陶,845554
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年46期
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