小学语文教学与学生主体发展路径的策略探究

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伴随着素质教育理念的不断兴起,教学观念同以往相比,也实现了重大的转变.在这样的情况下,小学语文教学的过程中,老师要转变自身传统的教学方式,在授课的过程中突出学生们的主体地位,因此来与素质教育的理念和目标实现完美的契合.只有最大限度的调动起学生们的学习积极性,才能够从根本上提升课堂教学的有效性,在这样的情况下,本文结合笔者多年的教学实践经验,就小学语文教学与学生主体发展路径的策略进行了分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助.
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