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产教融合是培养高素质应用型人才的重要形式和有效途径。基于产教融合,探讨应用型本科工学结合的实践教学路径。以土木工程专业为例,设计的强化实践教学路径包括专业实践课“一课双师”、学科竞赛项目化管理、实习环节过程检查与答辩和毕业实习与毕业设计环节融通。结果表明,土木工程专业学生的综合职业能力得到加强。提出的实践教学路径对于应用型本科土木工程专业人才培养的实践教学改革具有较好的借鉴意义。