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SIF计划是2001年1月在美国马里兰州巴尔摩市开展的一项以“金钱激励”为手段的教育实验改革，即“未来的股本”计划。它也是一种帮助那些既不喜欢阅读，又拒绝做数学题，甚至不肯上学学生的新方法。具体来说，当那些表现差的学生取得好的分数或出勤率高时，就给予投资股市的股本作为奖励。例如，学生每周的出勤率高或每季的考试成绩提高时，就会得到相应的1美元。但1美元并不会直接奖给学生而是作为学生个人投入股市的奖金积累起来。一旦学生高中毕业或年满18岁时，他就立刻取得对这些投资资金的控股权。