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<正>【学习目标】1援练习默读,快速搜集文中的"假设"结果,读好"假设"语句。2援对比阅读,明白"事实+假设"的说明方式。3援写法迁移,领会作者意图,感受灰尘的存在价值。【课堂实录】一、练习默读,感知"假设"的结果师:同学们,今天这堂课我们来学习一篇说明文。读课题——(生齐读)
《假如没有灰尘》课堂实录与点评
【摘 要】
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<正>【学习目标】1援练习默读,快速搜集文中的"假设"结果,读好"假设"语句。2援对比阅读,明白"事实+假设"的说明方式。3援写法迁移,领会作者意图,感受灰尘的存在价值。【课堂
【机 构】
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江苏如皋市白蒲小学,江苏如皋高等师范学校,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2013年28期
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