【摘 要】
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柔性管理奉行以人为本的管理理念,从小学生个性心理特征出发,充分展现人本性、情感性等特征优势,坚持内在重于外在、个体重于群体、肯定重于否定、激励重于控制、身教重于言
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柔性管理奉行以人为本的管理理念,从小学生个性心理特征出发,充分展现人本性、情感性等特征优势,坚持内在重于外在、个体重于群体、肯定重于否定、激励重于控制、身教重于言教等基本原则。学校可以结合大班额教学的特点,从交流、欣赏、自主、竞争等方面运用柔性管理。
Flexible management Adhere to the people-oriented management concept, starting from the individual psychological characteristics of pupils, fully demonstrate the characteristics of human nature, emotion and other characteristics, insist on internal emphasis on external, individual emphasis on groups, certainly over negation, encouragement over control, instructor weight In words and other basic principles. Schools can be combined with teaching characteristics of large classes, from the exchange, appreciation, autonomy, competition and other aspects of the use of flexible management.
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