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伴随着新课改的不断推进,教育教学改革也在不断地变化,在小学课程教学过程中,小学语文科目的教学不仅仅是为了提高学生成绩,更重要的是为了培养学生语文素养,为学生今后的发展打下坚实的基础。文章就小学语文教学中低年级学生语文素养的实际状况进行了相关论述,并在此基础上提出相应的教学策略,旨在激发学生学习语文知识的兴趣,强化语文课堂的教学质量。