【摘 要】
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少儿时期是人一生中的“黄金点”,学习和接受能力快,对塑造少儿的良好性格以及树立正确的三观起着十分重要的作用。舞蹈作为一门艺术,不仅舞蹈课程对少儿教育具有显性价值,还可以通过趣味的游戏对少儿教育发挥隐性价值。文章结合舞蹈教学经验,通过观察少儿在舞蹈课上的行为表现,取得了一些鲜明的实例和成果,从中总结经验,深入分析少儿舞蹈教育在美育中的发展。
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少儿时期是人一生中的“黄金点”,学习和接受能力快,对塑造少儿的良好性格以及树立正确的三观起着十分重要的作用。舞蹈作为一门艺术,不仅舞蹈课程对少儿教育具有显性价值,还可以通过趣味的游戏对少儿教育发挥隐性价值。文章结合舞蹈教学经验,通过观察少儿在舞蹈课上的行为表现,取得了一些鲜明的实例和成果,从中总结经验,深入分析少儿舞蹈教育在美育中的发展。
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