【摘 要】
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高中时期是学生形成正确价值观念,明确未来发展方向的重要时期,尤其在高考改革的制度下,更加倾向于学生按照 自己的兴趣选择学科,不再实行文理分科的政策,这就要求学生要自己
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高中时期是学生形成正确价值观念,明确未来发展方向的重要时期,尤其在高考改革的制度下,更加倾向于学生按照 自己的兴趣选择学科,不再实行文理分科的政策,这就要求学生要自己确定未来的规划,而高中生缺乏社会经验,在这一时期开 展生涯教育课程不仅可以帮助学生全面地认识自己,而且可以让学生发现自己的价值从而明确发展方向,这对于增强学生学习动力, 提高生涯选择的能力有重要的指导意义。因此本文主要基于这一背景,首先阐述高中生生涯规划课程开展的重要意义,然后分析 高中时期生涯教育课程的开展途径,旨在促进学生生涯认知发展,引
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