论文部分内容阅读
我是一个农村孩子,从小不知道什么叫课外书,家里也没有课外书,语文学得一团糟.中学毕业稀里糊涂地报考师范,只知道可以“农转非”,没想过自己是否适合做老师.读师范,我的数学好,一心想当数学老师.然而,阴错阳差,我成了语文老师.
我可以,你一定可以
【摘 要】
：
我是一个农村孩子,从小不知道什么叫课外书,家里也没有课外书,语文学得一团糟.中学毕业稀里糊涂地报考师范,只知道可以“农转非”,没想过自己是否适合做老师.读师范,我的数学
【机 构】
：
江苏吴江爱德双语实验小学
【出 处】
：
小学教学
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
蓝蓝的天上飘着几朵悠闲的白云,秋天迈着轻盈的脚步悄悄地走进了我们可爱的校园。一阵阵凉爽的秋风吹过,操场边的大树也不甘示弱地沙沙作响。调皮的树叶娃娃趁机逃离了大树妈
教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一,它为我们更新历史教学观念,采用多种教学手段创造了有利条件,但随着多媒体教学的普及,课堂教学问题也应运而生。一、不根据
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
标点符号是“用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的书写符号”。我们要重视标点的作用,挖掘标点对文本阅读、情感表达以及文本内涵的标示作用,在阅读教学中发展学生的语
Carrying Capacity and Utilization Potential Analysis of Groundwater Resources in Semiarid District i
Irrigation water became the limiting factor to the persistent improvement of grain production. Based on the data from Gannan County, a semiarid area in the west
与城市的小学拥有的丰富的资源、新颖的教学方式相比,农村小学则更缺少便利的条件.因此,农村小学更要发现身边的优势,挖掘身边的资源,让小学的语文课外阅读工作做到最好,让学
期刊
当前有些学生习作腔调雷同,缺乏新意和个性.只有引导学生从多角度选材立意,多形式构思表达,多类型训练入手才能打破学生思维定式,丰富习作内容.学生的习作才能百花齐放.
英语作为一门当今最流行的外语,被越来越多的人重视和喜欢,英语教学不仅是一个认知过程,还是一种情感活动的过程。要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的