浅谈如何进行小学语文教学的有效性

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崔峦老先生曾经说过:“有效的,才是最好的!”课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获得协调发展.学生在学业上有收获,有提高,有进步.强调有效教学,可以使我们更加关注学生的学习过程,关注课堂教学的时效,关注教学的设计与改进,促使教师不断反思自己的教学实践,促进教师的专业成长.所以课堂的有效性使每位教师的共同追求.那么如何进行有效性教学呢?
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