【摘 要】
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美国学者布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)和马歇·韦尔(Marsha Well)在其《教学模式论》(Models of Teaching)(1980)一书的第二版中,按'信息处理'、'个人&#
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美国学者布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)和马歇·韦尔(Marsha Well)在其《教学模式论》(Models of Teaching)(1980)一书的第二版中,按'信息处理'、'个人'、'社会交往'和'行为'四大类,把根据各种教育理论而提出的,适用于不同教学目的、不同教学内容的教学方法概括成23个教学模式。现简介如下:
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