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在高职护生的病理教学中融入人文素质教育的探讨
在高职护生的病理教学中融入人文素质教育的探讨
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:octaaug
【摘 要】
:
本文旨在探讨高职高专护生的病理学教学和人文素质教育的结合点。通过高职高专护生人文素质教育的现状、高职高专护生病理学教学中人文素质培养的意义、如何在高职护生的病理
【作 者】
:
谌伍
【机 构】
:
益阳医学高等专科学校
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
人文素质教育
护生
病理教学
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本文旨在探讨高职高专护生的病理学教学和人文素质教育的结合点。通过高职高专护生人文素质教育的现状、高职高专护生病理学教学中人文素质培养的意义、如何在高职护生的病理教学中融入人文素质教育等方面的阐述,更新了新环境下人文素质教育的观念,探讨了如何提高护生的人文素质和综合素质。
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