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本文旨在探讨高职高专护生的病理学教学和人文素质教育的结合点。通过高职高专护生人文素质教育的现状、高职高专护生病理学教学中人文素质培养的意义、如何在高职护生的病理教学中融入人文素质教育等方面的阐述，更新了新环境下人文素质教育的观念，探讨了如何提高护生的人文素质和综合素质。
在高职护生的病理教学中融入人文素质教育的探讨
【摘 要】
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本文旨在探讨高职高专护生的病理学教学和人文素质教育的结合点。通过高职高专护生人文素质教育的现状、高职高专护生病理学教学中人文素质培养的意义、如何在高职护生的病理
【机 构】
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益阳医学高等专科学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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