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具有师范内涵、师范精神和师范特征的校园文化是师范院校的重要组成部分；新世纪师范院校面临转型与竞争的压力，建设优良的以人格培养、环境育人、实践精神为内涵和特征的校园文化是师范院校“软环境”核心竞争力强化的重要生长点。
师德培养与校园文化建设的几点思考
【摘 要】
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具有师范内涵、师范精神和师范特征的校园文化是师范院校的重要组成部分；新世纪师范院校面临转型与竞争的压力，建设优良的以人格培养、环境育人、实践精神为内涵和特征的校园文
【机 构】
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克山师范专科学校
【出 处】
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黑龙江农垦师专学报
【发表日期】
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2003年1期
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