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本文分析了场发展的几个重要阶段，讨论了场的美学教育价值、哲学教育价值、科学研究方法教育价值、“错误”理论的教育价值．
试论场概念的发展及其教育价值
【摘 要】
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本文分析了场发展的几个重要阶段，讨论了场的美学教育价值、哲学教育价值、科学研究方法教育价值、“错误”理论的教育价值．
【机 构】
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华东师范大学物理系
【出 处】
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泰山学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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