【摘 要】
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为解决人多地少的矛盾,山东省莒县不断创新种植模式,采用深冬大棚芸豆、豇豆、芹菜一年三作三收高效种植模式,取得了较高的效益。该模式每667米2产芸豆3500~4000千克,收入8000
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为解决人多地少的矛盾,山东省莒县不断创新种植模式,采用深冬大棚芸豆、豇豆、芹菜一年三作三收高效种植模式,取得了较高的效益。该模式每667米2产芸豆3500~4000千克,收入8000~10000元,
In order to solve the contradiction of small population and less land, Juxian County, Shandong Province, constantly innovating planting mode, using deep-winter greenhouse kidney beans, cowpea, celery three for three harvest efficient planting pattern, and achieved high benefits. The model 2 per 667 meters kidney beans 3500 ~ 4000 kg, income 8000 ~ 10000 yuan,
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摘 要: 本文主要探讨大众传媒在高中历史教学中的有效应用,辩证地分析多媒体教学与历史教学进行整合的利与弊,并提出具体有效的措施。 关键词: 大众传媒 高中历史教学 反思 大众传媒是大众传播媒介的简称,当代大众传播媒介有印刷媒介和电子媒介,印刷媒介包括报纸、杂志等;电子媒介有广播、影视、互联网络等。从教学上来看,大众传媒作为一种教育载体,以其图、文、声、像并茂的方式形象地展
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