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教师话语,作为教学媒介和学生语言输入主要来源,在语言教学中起着十分重要的作用。从教师话语的真实性和互动性入手,分析英语教师课堂话语使用现状,并提出有效策略,以期提高英语教学的质量。
英语教师课堂话语分析
【摘 要】
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教师话语,作为教学媒介和学生语言输入主要来源,在语言教学中起着十分重要的作用。从教师话语的真实性和互动性入手,分析英语教师课堂话语使用现状,并提出有效策略,以期提高
【机 构】
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山西交通职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年03期
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