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在音乐教室教学,传统的教学模式逐渐显现出一定的局限性和缺点。这时迫切需要有一个新的、有趣的和科学的教学方法改革和丰富音乐教室的教学。教学情境创设的方法是得以证实比较成功的教学创新方法之一。本文主要是从音乐教学的实际出发,通过实验创设情境教学的方法,寻找正确的教学情境创设方法,丰富音乐课堂教学的手段和内容,提升教学的有效性。