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　　据英国《卫报》日前报道，一项持续30余年、跟踪上万名英国人生活的调查显示，志向远大的孩子长大成人后事业更成功。
　　研究人员分析了被调查对象在11岁时写的展望自己未来的短文，然后将短文内容与作者42岁时的实际情况相比较。
　　分析显示，即使孩子家境贫穷或能力不那么强，在小学毕业时如果志向远大，长大后从事专业技术职业的几率就大得多，哪怕实际从事的未必是他们当年梦想的那一种职业。
　　负责分析这些短文的研究人员说：“11岁时的理想与长大后的职业之间绝对有某种明显的联系。”不过，她也表示，还需要更多的研究来核实远大理想与事业成功之间的直接关系。
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者汪会采访——
　　★小记者：杨婉月同学，能不能说一下你的志向？
　　※杨婉月：噢，我非常想当老师。有一次，我和伙伴们玩了“当老师”这个游戏后，才体会到当老师的快乐。站在讲台上，有那么多的学生在听你讲课，那才让人刮目相看呢！
　　★小记者：你当老师时，你的“学生”听话吗？
　　※杨婉月：不认真听讲，他们在下面讲话。
　　★小记者：这就说明你没有上课的经验，“学生”当然说话啦！你要努力学习，掌握更多的知识。
　　※杨婉月：你说得有道理，当老师确实要有丰富的知识。
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者胡身东采访——
　　★小记者：张建海，从小你就喜欢玩手枪吗？
　　※张建海：是呀，我喜欢玩手枪。和伙伴们做游戏时，我们常常扮演成军人玩打仗的游戏。
　　★小记者：看来你对军人很崇拜嘛！
　　※张建海：看到军人们穿军装，戴军帽，我感到他们十分的威风，因此，我向往着长大当军人。
　　★小记者：为了实现你的理想，你现在有没有做点什么？
　　※张建海：我现在每天都在锻炼身体，目的是长大后去保家卫国。
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者范紫薇采访——
　　★小记者：戴雨晴同学，听说你画画很不错啊！
　　※戴雨晴：我5岁时画的《大熊猫》入选了第五届国际中小学生幼儿美术书法大赛作品集。我长大还想当画家呢！
　　★小记者：哇，你这么棒啊！祝你早日达到目标！
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者刘涵采访——
　　★小记者：潘亚同学，你好！你有什么爱好吗？
　　※潘亚：有啊，我喜欢唱歌。学校每年的“六一”歌咏会，我都获过奖呢！
　　★小记者：唱歌能给你带来一些什么？
　　※潘亚：唱歌让我很兴奋，我还想将来能参加中央电视台“心连心”艺术团，去祖国各地慰问演出呢。我不仅要唱响中国，还要唱响全世界，把美妙的歌声献给贫困地区、偏远山区的人们。
　　★小记者：我为你有这样的理想而自豪，希望你好好加油啊！
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者杨兰采访——
　　★小记者：陈洁，你好，请问你有什么远大的志向？
　　※陈洁：我的远大志向是长大当科学家，让祖国强大，让祖国腾飞。
　　★小记者：你现在打算怎么去做呢？
　　※陈洁：从现在起，我努力学习，参加学校科技兴趣小组，广泛阅读科技书籍。
　　★小记者：你可要用实际行动来实现你的志向啊！
　　※陈洁：是的，谢谢你忠实的提醒！
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者王敏采访——
　　★小记者：苗昕云，听说你在三年级的时候，有一次还救护了一位小同学，有这回事吗？
　　※苗昕云：是的。那天中午，这位同学把头碰破了，鲜血直流，我连忙去田野采了几棵止血草，帮他止血。
　　★小记者：你真了不起啊！看不出你还懂医术。
　　※苗昕云：这点医术是我爷爷教我的。
　　★小记者：那你的志向是什么？
　　※苗昕云：我的志向是当一名医生，帮助病人解除痛苦。
　　
　　安徽省含山县姚庙中心校五（1）班小记者孙宇辰采访——
　　★小记者：顾沙沙，听说你特别喜欢画楼房的平面图，而且画得特别好，是真的吗？
　　※顾沙沙：呵呵，一般。不过这是我的爱好。
　　★小记者：怎么这么谦虚啊！
　　※顾沙沙：不谦虚。这与我的理想是有联系的，因为我的理想是当建筑设计师。
　　★小记者：噢！原来如此呀！可当建筑设计师的人一般是男生啊！
　　※顾沙沙：你怎么小瞧我呀！职业不分男女，只要能为祖国建设做贡献，就可以了。
　　★小记者：那你要好好向这个方向发展呀！
　　※顾沙沙：谢谢你，我会的。
　　
　　教师、画家、军人、医生、建筑师……许多同学都有着自己的远大志向。为了最终能够实现自己的志向，不妨把它写下来，时时提醒自己。这样，几十年以后，当你再拿出来和自己对照的时候，一定觉得很有意义哟！