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[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2014
策马扬鞭,征程千里,马年倏然来到继续教育工作者面前.十年树木百年树人,终身教育和学习型社会的建立已成为一种席卷全球的改革浪潮.党的十八大强调,要“完善终身教育体系,建...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2007
任光荏苒,转眼已值2007年岁末.2007年是一个不平凡的年度,随着我国国民经济的飞速发展,我国对教育的重视和投入不断加大,继续教育也越来越来受到国人的关注....
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2006
大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完善现代国民教育体系的必然要求.国民经济的各行各业不但需要一大...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
伴随着20世纪末现代科学技术的迅猛发展和经济全球化进程的加快,成人教育在汲取了丰富的理论素养后,最终实现了从终身教育到终生学习的根本性转变,构建终生学习体系,建设学习...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
今年八月,杂志先后主办和参与筹办了“继续教育发展高层研讨会”和“21世纪继续教育论坛”2005年年会,取得圆满成功.与会代表们通过参与两次全国性的继续教育界的盛会,了解到...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2004
依据文献计量学的原理和方法,经过研究人员对相关文献的检索、计算分析,并通过近两千名学科专家评审,《继续教育》杂志被确定为教育类核心期刊,并被编入《中文核心期刊要目总...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
春华秋实,辞岁迎新.伴随着新年的到来,新的一期《继续教育》又与广大读者见面了.在举国欢庆之时,《继续教育》向您送上一份诚挚的问候,恭祝新老读者新年愉快!...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2001
进入新世纪,我国教育领域发生着深刻的变革,继续教育已经成为构建终身教育体系的一个重要组成部分.2001年3月,全国九届人大四次会议通过的“十五计划”进一步提出了要完善继...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2010
1、2009年1月15日-16日,人力资源和社会保障部在京召开专业技术人员继续教育工作座谈会暨理论研讨会及中国继续工程教育协会四届四次理事会.会上,王晓初强调,在当前国际金融...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
茫茫苍穹舞洁瓣,点点绿意蕴生机!rn当您翻开这期杂志的时候,已值2005年岁末.在即将走过的一年里,我们收获的是充实付出而得到的快乐,也共同分享着继续教育日受世人瞩目所带来...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2009
翻开这期杂志,我们带着成功举办奥运、神七遨游太空和举国隆重纪念改革开放50周年的喜悦,迎来了新的一年.至此之际,我们向社会各界关心、支持杂志成长发展的领导,广大读、作...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
一元复始,万象更新.正值乙酉新春来临之际,中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会在广大继续教育工作者的瞩目与期待中,于2005月1月31日-2月1日在...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2004
由中国科协继续教育中心、总装备部继续教育中心、清华大学继续教育学院和联合国教科文组织继续工程教育中国教席联合主办的“21世纪继续教育论坛”已经于2000年、2002年、20...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2011
1.2010年1月1日,开始施行.经过修订的适应新形势,体现了广大专业技术人员的要求,有利于构建继续教育公共服务平台,维护专业技术人员继续教育的权益,将对建设一支高素质的专业...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2006
2006年11月5日至6日,专业技术人才知识更新工程“653工程”实施工作座谈会暨中国继续工程教育协会四届二次理事会在京顺利召开.国家人事部副部长王晓初同志、中国继续工程教...
[期刊论文] 作者：《继续教育》编辑部,
来源：继续教育 年份：2005
现代社会的飞速发展对人的能力提出更高要求,同时也为发挥人的能力打开了广阔前景.继续教育作为大学后的后续教育,在为人们传授薪知识、新技能的同时,应更多地关注人的能力建...
[期刊论文] 作者：《当代继续教育》编辑部,,
来源：当代继续教育 年份：2014
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[期刊论文] 作者：当代继续教育编辑部,,
来源：当代继续教育 年份：2015
本刊“研究生论坛”栏目2014年至2015年第一期共刊发13篇论文，根据该栏目设置之初的规划与承诺，本刊编辑部现组织本刊部分编委及编辑对13篇论文进行评比，共评出一等奖1名，二等奖2......
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