搜索筛选:
搜索耗时3.6541秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：丁养森,,
来源：吉林教育 年份：2004
以学校发展为本,采取教师专业生涯规划引领策划、教师专业成长环境创设引导、校本教研制度应用保障和教师教学反思研究等策略,能够促进中小学教师群体的专业成长。Taking t...
相关搜索：
