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[期刊论文] 作者:丁友荣,, 来源:数理化学习 年份:2015
关于高中数学的性质是研究有关数量和有关空间形式的学科类科学,相对于初中数学来说,高中数学的学科语言以及思维的方式都更加具有抽象性,同时高中数学更加注意对逻辑思维进...
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