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[期刊论文] 作者：丁小泰,,
来源：数学学习与研究 年份：2011
文章以在初中数学教学中培养学生的问题意识为突破点,分别从建立和谐师生关系,营造宽松的课堂教学氛围以及创设问题情境两个方面着手,具体探讨了在数学课堂教学中应该如何实...
[期刊论文] 作者：丁小泰,,
来源：理科考试研究 年份：2015
新课改以来,广大老师就如何打破原有的教学思维,开拓学生思维方式,培养学生主动学习能力等方面进行了积极探索.作为初中基础课程的数学,更是在新课改中受到了高度重视.如何找...
[期刊论文] 作者：丁小泰,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】本文参考中国学生发展核心素养的相关标准，从学生的数学基础、社会参与、实践精神、创新意识、自我反思五个角度落实核心素养教育，分别用不同的课堂提问形式帮助学生联系新旧知识、建构生活情境、组织小组合作、启发多元思考、挖掘不足之处，有效提高初中......
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