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[期刊论文] 作者：丁彩芬,
来源：成才之路 年份：2010
在教学中,要想使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学,就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学。下面谈谈我的教学体会。 一、 联系生活实际,促进知识迁移,引发兴趣 小学生的思维以形象思维为主,教学......
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