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[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：民族研究 年份：1991
维吾尔族是我们中华民族中具有悠久历史和灿烂文化的民族之一。其族源可以追溯到公元前三世纪游牧于我国北方、西北方的贝加尔湖以南、额尔齐斯河和巴尔喀什湖之间的“...
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2011
笔者从少数民族地区双语教育的实际情况出发,从政策和理论的层面入手,分析我国民族教育科学发展的指导方针。双语教育是我国少数民族教育科学发展之路,文章深入探讨了促进我...
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：中央民族学院学报 年份：1991
【正】 维吾尔族是我国具有悠久历史和丰富文化遗产的少数民族之一,维吾尔族民间文学是维吾尔文化的重要组成部分。勤劳智慧的维吾尔族劳动人民在漫长的岁月里,不仅创作了大...
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：民族教育研究 年份：2013
新中国成立后,全面贯彻党的民族语文政策、推行民汉双语教育体制成为我国民族教育的重要特色。中国少数民族双语教育作为一门新兴的学科应运而生,马学良先生是这一学科的奠基...
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：中央民族大学学报 年份：1997
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[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：新疆教育学院学报 年份：1989
少数民族学生学习汉语,首先碰到的困难就是学认汉字。我们知道,汉字是表意文字,每个字(符号)大都是音、形、义的统一体,看了字形仍不能读出字音,读出字音也不一定能写出...
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：中央民族学院学报 年份：1986
维族学生学习汉语和其他民族的学生相比,一是发音(特别是声调)比较难掌握,二是“听”、“说”困难,而发音又和“听”、“说”密切相关。因此,在对维族学生的汉语教学中,...
[报纸论文] 作者：丁文楼,,
来源： 年份：2004
2015年8月18日召开了第六次全国民族教育工作会议，颁布了《国务院关于加快发展民族教育的决定》（以下简称《决定》），对今后一个时期我国民族教育发展提出了新思想、新要求。$$......
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：语言与翻译 年份：1989
人们在分析判断人或事物的时候,常常把两者的性质、特点、程度加以比较。“比较”作为一种语法现象和修辞手段普遍存在于各个国家及民族语言之中。在汉语和维吾尔语中“...
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：中国民族教育 年份：2012
进入21世纪,随着全球经济一体化进程加快,中国经济腾飞,综合国力和国际影响力大大提升,与此同时,新疆也发生了历史巨变。站在新的历史起点上,我们应对面临的新形势有一个...
[报纸论文] 作者：丁文楼,,
来源： 年份：
我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，50多个少数民族使用着120多种语言、33种文字。民族语言是我国重要的文化资源、经济资源、政治资源、社会资源，做好语言文字工作，对传......
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：语文建设 年份：1994
试谈对我国少数民族学生汉语教学的性质和特点丁文楼一引言对少数民族学生的汉语教学，作为我国民族教育的重要组成部分，近年来有很大发展。各民族地区的领导和广大民族地区的同......
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：民族教育研究 年份：1993
【正】 中央民族学院少数民族语言文学二系是以招收新疆维吾尔、哈萨克两个民族的学生为主并以本民族语言文学为专业的系科。1985年课程调整时系领导经过认真讨论,认为有必要...
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：民族教育研究 年份：1990
【正】 我国是一个多民族多语言的国家,少数民族人口约占全国总人口的8％,在占全国面积一半以上的五十多个少数民族的聚居区,使用着八十多种语言。解放四十年来,党和政府对少数...
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：中央民族大学学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：中央民族大学学报：哲学社会科学版 年份：1990
汉语里的“在”字是一个使用频率较高的词,它既可做动词带宾语,又可做介词带宾语,还可做副词。本文拟从“在”的主要用法,谈谈它在维吾尔语中的不同表达。一、动词“在”在维语中的表达1.1 表示存在,即“名+在”的句式。这种句式是用在回答或说明某一个问题,表......
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：满族研究 年份：2017
我国是个多民族、多语言、多文字的国家,各民族语言文字都是珍贵的资源,"科学保护各民族语言文字"是新时期我国的语言国策。双语教育是"科学保护各民族语言文字"的根本途径。...
[期刊论文] 作者：丁文楼,,
来源：满族研究 年份：2016
“科学稳妥推行双语教育”是今后一个时期双语教育的指导方针,第六次全国民族教育工作会议对新时期双语教育进行了顶层设计和全面规划,广大双语教育工作者应深刻认识“科学稳...
[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：现代出版 年份：1998
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[期刊论文] 作者：丁文楼,
来源：语言与翻译 年份：1992
“把”字句是汉语里极为常见的一个句型,以现代汉语为母语的人都能运用自如,不成问题。但是,在对少数民族学生的汉语教学中,“把”字句却是一个绕不开的难点,学生在表达和练...
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