搜索筛选:
搜索耗时2.0550秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
教学是一项艰巨而繁重的工作，不仅要让学生们学到知识,具有丰富的文化知识；而且要让学生学会怎样有效学习，掌握高效率的学习技巧；更重要的是让学生们在学习中明理,受到良好的道德......
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
儿时,我便怀揣一个美好的梦想，憧憬着长大后我能成为一位受人敬重的人民教师,站在那神圣的三尺讲台上,海阔天空地谈天说地、论古道今,用青春谱写自己璀璨的人生。那时，我羡慕我......
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
师者,传道、授业、解惑也。怎样才能成功地扮演好教师这一角色,有效地教给学生广博的知识,消除学生的疑惑,这正是为师者深究的课题。...
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
我的家乡在南滩，那里有两条美丽的河。人们都说，那是生活和旅游的好去处。每当听到歌手韩红的，我心里便会有一种莫名的兴奋。是啊,我的家乡风景秀美，徜徉其间，你定会心旷神怡,令你......
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
作为老师,没有谁不想走进孩子们中间,深入了解孩子们的内心世界,更好地与他们交流和沟通。然而,不知为何，他们却发现,自己与他们虽相距咫尺,却有着不可逾越的深深的代沟,难以...
[会议论文] 作者：丁显伦,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
中指出：“数学教学要求专业任课教师要紧密联系学生的现实生活环境,以学生的经验和已有的知识为起点，创设生动的数学情境……。”既然数学来源于生活，那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活,把熟知的生活情景引入课堂,使之产生亲近感,诱发学生的内在知识潜能......
相关搜索：
