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[期刊论文] 作者：丁根虎,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：丁根虎,王桦萍,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2000
课堂提问是启发式教学的重要组成部分。合理巧妙的课堂提问对激发学生的思维活动 ,提高他们的学习兴趣无疑会带来很大的好处。那么如何设计课堂提问呢 ?笔者从多个角度对这一...
[期刊论文] 作者：王桦萍,丁根虎,,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2013
在动画制作教学过程中,经常会遇到大量抽象难记的快捷键命令,对此本文给出了一种全新的教学方法.这种方法是根据职业教学的特点,把寓教于乐融入教学之中,使学生在愉悦的环境...
[期刊论文] 作者：丁根虎,王桦萍,,
来源：甘肃教育学院学报(自然科学版) 年份：1998
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,它能激励人们从思想感情和意志上探索某种事物的底蕴,它直接影响一个人的智力发挥和工作效率.科学研究表明:一个人如果...
[期刊论文] 作者：王桦萍,丁根虎,,
来源：电脑迷 年份：2019
随着计算机技术的迅猛发展,电脑动画的应用也越来越深入人心.无论是在科研、教育、国防军事还是在经济建设等方面,电脑动画都有着极其广泛的应用,尤其在教育领域,它以其众多...
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