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[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：财会通讯 年份：1995
童年时,我有过许多美丽的幻想,印象最深的是曾想做个诗人、作家。中学毕业后走上了工作岗位,诗人和作家的梦幻自然成了泡影,只有在雄心激发时爬爬格子。这时,与其说是志向,不...
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：财会通讯 年份：1994
根据规定:国有粮食商业企业销售给军队的粮油、销售给国有粮食零售企业的粮油、返销给农村的粮油以及国有粮食零售企业销售给城市居民的粮油,在1995年底以前免征增值税。规定...
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：语文教学之友 年份：2007
学而不思则罔，教学更是这样。语文教学尤其需要善思多思。而我们一些语文老师，在推进新课改中，主动实践还可以，积极善思多思却不够。我认为，积极善思多思有如下六个有利于： 一、有利于对教材的深入研究 教材是教与学信息的载体，是师生共同活动的对象。能......
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：江苏教育 年份：2005
从校门到校门。1971年，刚满18岁的我，由于一个偶然的机会，高中毕业后当上了民办教师，走上了神圣的三尺讲台。从此，教师这个崇高的职业，就像磁石一样吸引着我，整整三十三年了。......
[期刊论文] 作者：丁桂江,,
来源：学语文 年份：2007
我从教35年，不知多少次教过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，文中那段“不必说碧绿的莱畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹……”精彩的描写，我和学生不知赏析和陶醉过多......
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：中国电化教育 年份：2007
在信息化时代，学校教育网站是互联网上的学校的信息化“面貌”。本文认为教育网站建设，不仅要重视其结构和内容，还要重视网站的美学设计。本文从网站的设计美、技术美、结构美、......
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：现代语文：高中版 年份：2001
现代中学生中，一部分学生是学习的主人，而另一部分是学习的奴隶，主体意识薄弱，主动性、积极性匮乏。...
[期刊论文] 作者：丁桂江,,
来源：现代语文 年份：2002
努力挖掘教材中的自然美、社会美和艺术美，借助它们，培养学生的美感和美的创造能力，使学生在获得知识的同时，又获得精神上的愉悦和满足，美的事物是这样，教材中的“丑形象”也同样具......
[期刊论文] 作者：丁桂江,,
来源：语文学习 年份：1991
“逆拈”是拈出与通常情况完全相反的说法的一种修辞格。: (1)“对牛”可以弹琴。《语文战线》1980年5期 (2)“多”与“少”是矛盾的对立统一体,“多多”并非“益善”。《中...
[期刊论文] 作者：丁桂江,,
来源：学校管理 年份：2014
生态课堂是以学生为主体,以教师为主导,以学科思想方法为基础,满足每一个学生的需求,欲望和意识,引导学生的个性发展,激发学生学习潜能,通过现代化教学手段,实现学生全面健康...
[期刊论文] 作者：丁桂江,,
来源：学校管理 年份：2014
学案教学越来越被更多的学校、老师所接受并运用,也收到很好效果。但备课组长要分配好任务、安排好时间、把控好内容,才能使学案真正为教学服务。一是任务分配一般讲,各课时...
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：思想政治课教学 年份：1993
评语是对一个学生的德智体几方面情况的全面评价,因此要力求准确。教师给学生评语要做到如下“八不”。一、不老师包办评语一般由老师执笔写成,但不能全由教The review is...
[期刊论文] 作者：丁桂江,
来源：中国人民教师 年份：2007
早上,学生到校较早，不少学校安排了早读课，时间为30分钟、45分钟不等。学习期间，早上的时间是黄金时段，极其宝贵。如何充分利用这段时间，减少浪费，提高效率，作为文科教师，尤其是语文老师，不能不重视学生早读的指导。 一、落实任务，克服目标不明的倾向 语文......
[期刊论文] 作者：丁桂江, 冯大宴, 陈亚喜, 谭辉,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2007
《现代教育技术》是师范生必修的一门公共课，针对课时少，教学内容多的情况，利用网络教学的优势，对该课程进行了改革，意在使学生在网上重点学理论，在实际重点学操作。...
[会议论文] 作者：丁桂江,张建民,谭辉,张灵锋,周金玲,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
网络教学资源库建设是校园网建设的基础。本文提出了不同于重点大学网络学院的网络教学资源库的建设规划要求，对一般院校网络教学资源库的建设具有一定的参考价值。...
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