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[期刊论文] 作者：丁泉清,,
来源：广西轻工业 年份：2010
随着时代的发展，科技的进步，高新技术在汽车上的应用日益广泛，汽车维修也出现了一些新的特点。恩施州汽车维修行业的管理体制，技术水平已经远远不能足市场的要求。中国已加入WTO，......
[期刊论文] 作者：丁泉清,,
来源：广西轻工业 年份：2010
电子控制燃油喷射系统的故障诊断与检修不能仅靠传统的方法,凭经验进行。要准确、快速地排出故障,应熟悉电子控制燃油喷射系统的结构及工作原理,结合发动机正常工作三要素,本...
[期刊论文] 作者：丁泉清,
来源：中国科技纵横 年份：2010
焊件在焊接过程中会产生各种变形，焊件构件内部还会产生焊接残余应力。多数情况下，焊接应力与变形对结构质量和使用性能有一定影响。因此，在设计和制造焊接结构时，应尽量防止产生......
[期刊论文] 作者：丁泉清,陈玉平,,
来源：企业技术开发 年份：2011
传统的塑料模具设计课程教学已不能适应专业改革的要求,围绕职业要求,以能力培养为目标合理选择教学内容,以基于工作过程的现场与仿真手段进行教学,以促进学生主动学习为目的...
[期刊论文] 作者：牛全峰,陈玉平,杨学智,丁泉清,,
来源：职业技术教育 年份：2010
基于行动导向教学法的专业课程体系构建,应以职业人可持续发展为目标,明确专业定位;以项目任务为主线,确立行动导向的课程体系;以工作任务为载体,设计课程教学;以国家职业技...
[期刊论文] 作者：梁玉玥,王强,林奎,丁泉清,陈玉平,,
来源：考试周刊 年份：2016
基于信息化教学进行课程设计,从教学设计依据、教学资源整合、教学过程设计、教学特色四个方面入手,采用“四步阶梯式任务驱动教学法”,充分利用信息化资源,体现了学生的主体...
[期刊论文] 作者：梁玉玥 王强 林奎 丁泉清 陈玉平,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 基于信息化教学进行课程设计，从教学设计依据、教学资源整合、教学过程设计、教学特色四个方面入手，采用“四步阶梯式任务驱动教学法”，充分利用信息化资源，体现了学生的主体地位，强化了协作学习的能力，经实践表明：学生学习氛围轻松愉悦，有利于提高教学质量。 ......
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