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[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2010
哈代的悲剧创作过程反映了他一生探讨悲剧思想的过程,毫无疑问,哈代在创作中受到了叔本华悲观主义哲学的影响,本文从其悲剧入手,分析了叔本华“因果律”哲学思想在《德伯家的...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,
来源：网络财富 年份：2009
分层教学目的在于"因材施教",充分尊重学生的个体差异,在提高教学质量的同时,发展学生个性,是实施素质教育的有效途径之一。本文从追溯分层教学的理论依据入手,结合我院高职...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：中国成人教育 年份：2009
通过比较学生专题研讨会与“任务型”教学模式，阐述专题研讨会中对学生的综合能力的培养，将“任务型”教学模式落实到日常教学中。...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2009
情感教学应该是语言课堂教学的一个重要组成部分,积极的情感能激发并促进认知。教师要充分挖掘教材的情感因素来与学生产生情感共鸣,实现德育与智育的共同提高。本文通过实验...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：网络财富 年份：2009
近年来,高等职业教育的迅猛发展给师资队伍带来了沉重的压力,本文指出了当前高职英语教师的教学情感现状及其产生的原因,并提出了相应对策。In recent years, the rapid de...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：网络财富 年份：2009
托马斯·哈代是19世纪末20世纪初英国文坛的一位重要作家。哈代的创作思想根源百余年来一直倍受争议,本文围绕哈代的出生、家庭、文学道路、爱情与婚姻等几个方面来分析并阐...
[学位论文] 作者：丁焕婷,
来源：天津师范大学 年份：2010
托马斯·哈代(1840-1928)是19世纪末20世纪初英国文坛的一位重要的小说家、诗人，堪与托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基并列。他是跨越两个世纪的作家，开启了许多20世纪小说主题的先河...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,
来源：山东文学(下半月) 年份：2008
一、引言rn随着人本主义心理学的发展,教育中的情感因素越来越受到重视,人本主义心理学强调,要促进人的全面发展,必须把认知和情感两个方面统一起来.研究语言学习中的情感问...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：作家 年份：2008
本文通过对《沙恭达罗》这部剧作的简介与分析,透视了主人公沙恭达罗的“美”与“悲”。Through the brief introduction and analysis of Shakesidalluo, this article re...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,,
来源：飞天 年份：2009
托马斯·哈代(Thomas Hardy,1840—1928)是19世纪末、20世纪初英国文学史上一位重要的小说家、诗人。伍尔夫称他是“英国小说中的最伟大的悲剧大师”。韦伯称他是“英国小说...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,Meng Qing-lan,,
来源：芜湖职业技术学院学报 年份：2008
高职高专英语教学模式目前正处于摸索阶段,由于学生水平参差不齐、差别很大,学习热情不高,许多教师在教学方法上深感无从下手.利用直观手段来激发学生的学习兴趣,可以有效地...
[期刊论文] 作者：丁焕婷 吴 梅,
来源： 年份：2008
摘要：一位教育学家曾说过：“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一半。”这就是教学的潜力所在。如果我们的语言材料有趣味，教学方法灵活多样，学生的主体参与意识就会增强，学习动机就会被激发。这样，学生就能从“让我学”转变为“我要学”。作为实践型很强......
[期刊论文] 作者：丁焕婷 赵晓波,
来源：学问·科教探索 年份：2008
【摘要】在英语学习中“哑巴英语”现象普遍存在，如何改变现状并切实提高学生的英语口头表达能力一直是被探讨的话题。本文介绍了课上、课下互相促进的方法来培养高职学生的英语口语能力。 【关键词】培养；英语口语；能力 教育部高等教育司《高职高专教育......
[期刊论文] 作者：赵晓波,丁焕婷,,
来源：龙岩学院学报 年份：2008
高职学生由于文化基础等原因造成的消极被动冷漠木然的情感状况，极其影响英语学习。从培养积极健康的情感效应入手，用“引”字领路、用“乐”字开闸，以“用”字强化，培养学生的良......
[期刊论文] 作者：丁焕婷,孟庆兰,,
来源：芜湖职业技术学院学报 年份：2008
高职高专英语教学模式目前正处于摸索阶段，由于学生水平参差不齐、差别很大，学习热情不高，许多教师在教学方法上深感无从下手。利用直观手段来激发学生的学习兴趣，可以有效地提高......
[期刊论文] 作者：丁焕婷,孟庆兰,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2007
当前中国的高职高专教育正在起步,并在短期内迅速发展。然而,高职高专英语教学却未能与时俱进,在学生、教师、教材、教法、评价手段等方面存在诸多问题。本文通过分析这些问...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,刘志然,,
来源：大家 年份：2010
教师是教育改革的实践者,是教育改革成败的关键。然而,随着我国高等职业教育的迅猛扩张,高职教师的专业发展却未能与时俱进。本文通过介绍行动导向教学对我国高职教育的适应...
[期刊论文] 作者：丁焕婷,刘志然,,
来源：大家 年份：2011
作为高等教育体系中一种不可替代的教育类型,我国高等职业教育有着自身的特色和规律。本文通过“酒店英语”课程的实践,探讨了行动导向教学的应用和意义。As an irreplacea...
[期刊论文] 作者：刘志然,丁焕婷,,
来源：大家 年份：2010
本文分析了涉及英语学习的情感因素及在英语教学中应采取的有效措施,从而阐明了积极情感在英语教学中的重要性。This paper analyzes the emotional factors involved in E...
[期刊论文] 作者：孟庆兰 丁焕婷,
来源：中国教育发展研究 年份：2009
【摘要】当今社会教育越来越受到社会的重视，那么从事教育工作的教师的学习对教学效果起着十分关键的作用。本文从社会的发展、知识的更新谈谈教师终生学习的必要性，也提供一些教师学习的方法。 【关键词】教师 学习 发展 在我们国家从古至今关于劝学......
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