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[期刊论文] 作者:丁福彪, 来源:新课程学习:基础教育 年份:2011
数学教学离不开对学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣。...
[期刊论文] 作者:丁福彪, 来源:民风(上半月) 年份:2012
摘要:主题班会是班主任教育管理学生的主阵地,开展系列主题班会,让主题班会由单一型向系列化转变,可以更有计划,更有目地的宏观上来规划学生的教育人生。这样主题班会就像一门学科,分册,分章,分节的来进行,当然,这门学科它的发展的主线是要让全体学生在德智体美劳等各方面......
[期刊论文] 作者:丁福彪,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2013
做学问贵在知晓自己不懂的地方,知道有疑问贵在能主动问老师,知道找出疑问而又善于问问题,学业有成则必然是不成问题.学生在学习数学的过程中,没有写题好得习惯,结果丢三拉四...
[期刊论文] 作者:丁福彪,, 来源:新课程(教研版) 年份:2011
我从参加工作到现在除了数学教学任务外一直从事初中班主任的管理工作.结合这十几年的管理经验,下面我来谈一谈班主任如何从事初中班级的管理工作.我们这里的初中是四年制,三...
[期刊论文] 作者:丁福彪, 来源:新课程·教研版 年份:2011
我从参加工作到现在除了数学教学任务外一直从事初中班主任的管理工作。结合这十几年的管理经验,下面我来谈一谈班主任如何从事初中班级的管理工作。我们这里的初中是四年制,三年制的初中也可以借鉴。  一、初一年级抓养成教育  初一年级学生由于刚升初中,还习......
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