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[期刊论文] 作者:丁莲丽, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:丁莲丽, 来源:读写算 年份:2013
摘要:本文以社会建构主义理论为指导,针对目前高职德语教学的不足,围绕高职学生的特点,对高职德语教学设计进行探讨。  关键词:社会建构主义理论 高职 德语 教学  一、社会建构主义理论  Williams和Burden提出的社会建构主义理论认为,学习者、教师、任务和环境......
[期刊论文] 作者:丁莲丽, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
摘要:本文基于社会建构学理论,通过组织学生进行班级特色项目,将跨文化交际教学融入项目实施中,对学生的跨文化交际能力进行了实践训练,并与传统的纯课堂跨文化交际教学进行了对比,提出了课堂、实践相结合的跨文化交际能力训练模式。  关键词:跨文化交际;实践教学;实证......
[期刊论文] 作者:丁莲丽, 来源:读写算 年份:2013
摘要:在外语教学中,Moodle平台可以应用于口语教学,不仅可实时监控学生的口语训练过程,还能大大提高学生口语训练的效果。通过对当前高职德语口语教学现状的分析,提出了利用Moodle平台辅助德语口语教学的可行性。  关键词:Moodle 高职 德语 教学  一、高职德语专......
[期刊论文] 作者:丁莲丽,DingLianli, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
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