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[期刊论文] 作者：丁萍瑜,,
来源：济南职业学院学报 年份：2010
Flash 动画制作是一门强调实践性的课程,设计合理的实训教学可大大提高该课程的教学效果.本文结合任务驱动的设计思想,从实训教学目标的确立、实训教学模块的设计与实施、考...
[期刊论文] 作者：丁萍瑜,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2012
在分析了动画视频层次化结构的基础上,针对动画视频的特点,重点介绍了基于关键帧的颜色特征提取方法,并将基于关键帧的检索方法应用于动画视频中,实验验证了该检索方法的有效性。......
[期刊论文] 作者：丁萍瑜,
来源：黎明职业大学学报 年份：2007
虚拟现实建模语言（VRML）作为虚拟现实技术的一种，在教育中的应用最为广泛。分析了、氓ML在现代教育中的作用，如打破教学空间和时间的限制；展现了在传统教学模式中无法实现的教学过......
[期刊论文] 作者：丁萍瑜,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2019
动漫是一种新兴的艺术表现形式,好的包装设计是提升产品市场竞争力的重要手段之一。将动漫元素运用在农特产品包装设计中,发挥动漫的文化经济价值,注入年轻活力,有助于彰显农...
[期刊论文] 作者：丁萍瑜,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2015
高职院校实行专业导师团的育人机制，有助于建立“良师益友”的师生关系，有利于学生综合素质的培养。以动漫专业为例，结合“三全育人”理念，从专业导师团的构建，环环相扣的导师全程......
[学位论文] 作者：丁萍瑜,
来源：华侨大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：丁萍瑜,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2022
工作室教学模式是提升高职院校服务能力的有效手段，但在“双高计划”背景下高职艺术设计类专业工作室教学模式已不足以满足高职院校发展需求，所以，高职院校应以艺术设计类专业工作室教学模式内涵为根基积极研究“双高计划”背景下高职艺术设计类专业工作室教学模式......
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