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[期刊论文] 作者：丁连敬,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
每个班级的学生都不可避免由优等生和后进生共同组成。这一现状如果不能得到有效的处理，将会使后进生越来越差，以致高年级部分后进生没有了学习动力，沦为自暴自弃！面对当前问题，我认为 “先学后教，当堂训练” 教学法是解决这种问题的有效教学模式。 “兵”教“兵”不......
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