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[期刊论文] 作者:丁金娟,, 来源:甘肃教育 年份:2017
在高中语文教学中,原本的教学理念已经不符合社会发展趋势,在这样的情况下,生本教育理念应运而生。在此教育理念的引导下开展语文教学工作,取得了更好的效果,因此,本文对生本教育视......
[期刊论文] 作者:丁金娟, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2015
舒婷的代表诗作《致橡树》,以生活化的丰富意象,隐喻性的诗句营造诗歌的意境;通过对攀附型、奉献型和单恋型爱情观的否定,来抒写自己对自由平等、人格独立、同甘共苦、心心相印的......
[期刊论文] 作者:丁金娟, 来源:读写算(教研版) 年份:2004
作为语文教师应努力掌握现代教育技术,使语文教学走出课堂,走进网络,促进信息技术与语文课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式......
[期刊论文] 作者:丁金娟, 来源:神州 年份:2021
高中历史教学内容涉及面广,跨越阶段长,为提高历史教学质量,更加细致的了解不同阶段历史内容,应用不同图像史料是非常必要的.结合图像史料的教学,能够良好的营造情境氛围,吸...
[期刊论文] 作者:丁金娟, 来源:当代家庭教育 年份:2020
摘 要:在当今日益高效的时代下,每个人学习效率的高效非常重要,学习效率是指在单位时间内做功的多少,学习效率的高效则意味着在最短的时间内可以快速有效的学习更多的知识。如今,学生是学习的主要人员,只有让他们具有学习的主体意识,才可以使他们进行主动学习,全面发展......
[期刊论文] 作者:丁金娟, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2015
摘要:舒婷的代表诗作《致橡树》,以生活化的丰富意象,隐喻性的诗句营造诗歌的意境;通过对攀附型、奉献型和单恋型爱情观的否定,来抒写自己对自由平等、人格独立、同甘共苦、心心相印的理想爱情的追求。  关键词:自由平等 人格独立 同甘共苦 终身相依  【中图分类......
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