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[期刊论文] 作者:万亲宁,, 来源:新课程研究(基础教育) 年份:2010
以学生发展为本是教学之根本,要提高英语教学效率不但要保证有效的课堂时间利用,还要进行高效学法指导,让学生开展有准备的预习和有条理地复习;注意锻炼“心、眼、耳、口、手”协......
[期刊论文] 作者:万亲宁,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2010
最佳外语学习年龄问题仍是语言教学理论中最有争议的问题之一。根据有关年龄对二语习得的影响的研究,结合中国英语教育的实际情况表明,要给儿童创造一个轻松、活泼的学习环境...
[期刊论文] 作者:万亲宁,, 来源:新东方英语·中学生 年份:2019
英语核心素养的主要内容包括了对学生语言表达能力、英语学习能力、英文文化意识和英语思维品质四方面的培养,在开展高中英语教学时,教师不但要教给学生一定的文化知识,提升...
[期刊论文] 作者:万亲宁, 来源:校园英语·月末 年份:2020
【摘要】思维导图作为一种有效的图形工具,有利于促进发散性思维的表达,因此将其应用在英语阅读教学中,对于降低学生学习难度,提高学生阅读效率有着重要的意义。本文主要针对思维导图的概念、思维导图在高中英语阅读教学中的优势,以及思维导图在高中英语阅读教学中的......
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