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[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：金陵科技学院学报(社会科学版) 年份：2012
在英汉双及物构式相关理论的基础上,借助事件相关电位这项技术展开实证研究,探讨了在汉语语境中,汉语双及物构式对不同水平中国学习者的英语双及物构式的习得类型、理解、输...
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2010
构式语法为我们分析语言现象提供了新的视角。本文以构式语法为理论框架,解释了汉语中常见的双宾构式,并以三类特殊的双宾句,即固定表达类、倒装类和角色融合类为例探讨了构...
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：河北理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
社会语言学是从不同的社会科学的角度研究人类语言与社会多方面关系的学科。认知社会语言学是应用认知语言学的理论框架来研究社会语言学乃至整个社会科学的学科。虽然两者都...
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2009
以Evans的认知组构语义学为理论框架，探讨了英汉N＋N复合词的意义构建，尤其是在特定语境中的在线意义构建。一般的N＋N复合词的意义构建是通过选择和整合基本认知模式侧重实现的；经......
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2008
在Fauconnier等人创建的概念整合理论基础上,分析描写了汉语成语心理空间和话语感知空间概念整合的操作机制和在优化原则的合作与竞争的作用下成语意义的在线构建。...
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：湖州师范学院学报 年份：2008
以Goldberg和Croft等人的构式语法为理论框架，在吸收前人研究成果的基础上，统一定义了汉语双宾构式，分析比较了英汉双宾构式的异同，重新探讨并划分了汉语中使得／失类双宾句。......
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2010
隐喻和转喻是人类两种基本的认知机制,两者常常相互作用,形成了错综复杂的相互关系。Niemeier的关于＂心＂的研究和Deignan的从转喻到隐喻的五个渐变类别都表明转喻是隐喻的基础,...
[期刊论文] 作者：万兰芹,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2017
在分析语料的基础上,从致使概念框架的角度探讨了Goldberg的英语使动构式类型。研究表明,含本义的使动小句分属两个不同的概念过程;表达信息传递类小句的使动结果的实现依赖...
[期刊论文] 作者：万兰芹,童丽丽,
来源：西安职业技术学院学报 年份：2011
应用型本科院校双语教学既要强调理论教学更应注重实践教学．在双语教学实践中，要加强师资队伍建设，教材的编写应体现应用的特色，课堂教学应充分利用计算机、网络环境提供良好的平......
[期刊论文] 作者：万兰芹,童丽丽,李惠,许晓岗,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2010
应用型本科院校双语教学,既要强调理论教学,更应注重实践教学。在双语教学实践中,要加强师资队伍建设,教材的编写应体现应用的特色,课堂教学应充分利用计算机、网络环境提供...
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