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[期刊论文] 作者：万吉存,,
来源：教育观察 年份：2004
从培养全面发展的人的角度看,审美教育对完美人格的塑造、历史文化意识的培养有积极的推动作用。在高中语文名著阅读教学中渗透审美教育,教师应当加强朗读教学,引导学生品味...
[期刊论文] 作者：万吉存,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
苏霍姆林斯基曾经说过：“没有美育就没有任何教育”。美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。语文教材是美的载体，作为......
[期刊论文] 作者：万吉存,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要： 课堂提问是教学技能的一个重要组成部分，是启发学生思维的主要方式。在教学过程中，教师明确了提问的目的、作用和技巧，然后精心设计课堂提问，创造问题情境，才会对培养学生的思维能力、创造精神有极大的益处。 关键词： 新课程高中语文课堂提问技巧 高效......
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