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[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2014
语文教学内容的确定性讨论由来已久,但当前似乎尤为热烈。为什么要讨论教学内容的确定性?是因为教学中出现了误区,甚至大家在犯一些集体性的错误。任何一个有基本语文素...
[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2019
统编初中语文教材编排彰显了古诗词的重要地位,但教学中仍存在诸多常态问题.古诗词教学中,教师不妨顺应古诗词情感抒发的特点,建构“显象-得意-达境”的赏析思路;利用外围材...
[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2014
语文教学内容的确定性讨论由来已久,但当前似乎尤为热烈.为什么要讨论教学内容的确定性?是因为教学中出现了误区,甚至大家在犯一些集体性的错误.任何一个有基本语文素养的教...
[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：新语文学习.中学教学 年份：2011
课外阅读之于初中的学生，小而言之，是为语文素养，大而言之，是为精神成长。这样的观点，在语文教师那里，不应该是基于什么理念的“认识”，而就应该是一种“常识”。事实上，即使在应试教......
[期刊论文] 作者：万君仙,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
语文教学内容的确定性讨论由来已久，但当前似乎尤为热烈。为什么要讨论教学内容的确定性？是因为教学中出现了误区，甚至大家在犯一些集体性的错误。任何一个有基本语文素养的教师都会将“品味语言”“理清思路”确定为语文教学重要内容的，然而在这一确定的教学内容面......
[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：好家长 年份：2008
参加作文阅卷,阅卷教师都是必须先好好地学习作文的评分标准的。我们对标准的熟悉不应该是考后,而应该是平时就将其作为一竿标尺,不断总结自己、总结同学平时考试的作文在此...
[期刊论文] 作者：万君仙,,
来源：好家长 年份：2004
阅读的核心是理解意义,这是阅读研究形成的结论性认识。反之,写作的核心就应该是写出意义,一篇美文一定是至性深情的流露,至理名言的思辨,至趣机智的穿透。所以,情、理、趣是...
[期刊论文] 作者：万君仙,
来源：七彩语文·中学语文论坛 年份：2019
一、从文字之趣到景物之美 为什么学生怕文言文？首先是“言”的障碍，倘若“梳言”的过程有趣些，学生在文言文学习上的畏难情绪也就可以减轻些。于《小石潭记》而言，所写景物都各尽其妙，却又简练成文，意境深远，令人拍案叫绝。如课文的教学从常态的“梳言”开始，那么“......
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