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[期刊论文] 作者：万永辉,
来源：读天下（综合） 年份：2018
教师应该如何上好习作指导课，才能够实现克服学生习作障碍，从而使学生爱上习作呢?这个话题一直以来都是摆在语文教师面前的实际问题。笔者认为:以趣促写，是一个非常有效的途径，激......
[期刊论文] 作者：万永辉,
来源：读天下（综合） 年份：2018
儿童时期是训练说话的最佳时期，无论是教师还是家长都要把握好这把钥匙，让学生能知道怎么样表达自己的思想，自己的情感，本文就将从如何采用不同的形式训练学生的说话，从而来提升学......
[期刊论文] 作者：万永辉,
来源：读天下（综合） 年份：2018
新课程标准中，非常重视古诗文的教学，因为古诗文是中国传统文化的重要组成部分，小学生学习它，可以促进语言文字的积累和运用能力，同时对于继承和弘扬中国传统文化有着重要的意义。......
[学位论文] 作者：万永辉,
来源： 年份：2017
以杂交水稻“丰优293”为材料,试验研究了“稼好”牌秧保姆、穗穗欢、千斤顶三种水稻专用肥及秧保姆+穗穗欢水稻专用肥组合、秧保姆+穗穗欢+千斤顶水稻专用肥组合,对直播稻生长发育和产量形成的影响,为专用肥的配方改良、推广应用提供理论依据。采用杂交水稻“......
[期刊论文] 作者：万永辉,,
来源：新课程导学 年份：2015
语感的培养是一个复杂的过程。而与生活链接是培养小学生语感不可忽视的环节,文章从朗读中培养语感,体验生活;激活生活体验,唤起语感;联系实际生活,汲取语感;激活生活体验,领...
[期刊论文] 作者：万永辉,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
诵读是小学古诗歌教学的有效手段。本文从读中感悟,融入意境;展开想象,体味意境;共同欣赏,促进审美;挖掘美育,体现价值;挖掘美育,体现价值四个方面的古诗教学策略进行阐述。...
[期刊论文] 作者：万永辉,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
在小学课堂教学中设计认知冲突可以激活学生的思维,从而激活课堂教学。从利用认知冲突推动对文本的理解、利用矛盾冲突引导学生释疑文本、利用认知冲突引发学生课堂质疑、利...
[期刊论文] 作者：万永辉,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：儿童时期是训练说话的最佳时期，无论是教师还是家长都要把握好这把钥匙，让学生能知道怎么样表达自己的思想，自己的情感，本文就将从如何采用不同的形式训练学生的说话，从而来提升学生的说话能力这个角度展开具体论述。 关键词：提升；说话能力；表达 儿童时期是......
[学位论文] 作者：万永辉,
来源：华中科技大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：万永辉,
来源：浙江工业大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：董利民 万永辉,
来源：科海故事博览·中旬刊 年份：2019
摘 要 电气信息化技术在现有发展条件下获得更多发展机会，当前的电气控制系也变得更加成熟，尤其是在融合数字化和智能化技术之后。电子自动化技术因其灵活性与继承性方面的优势被引入多种领域中发挥作用。研发电气自动化系统与控制系统的工作持续推进，电气应用安全......
[期刊论文] 作者：万永辉 董利民,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：电气控制系统主要负责电动机的启动、制动以及运行控制，电气控制系统的性能直接关系着电动机运行的可靠性和安全性，因此在其中设置了一定的保护措施，用于异常状态下电动机的保护。本文将简要介绍电气控制系统的主要功能，并对其中的电动机保护环节进行深入的探索......
[期刊论文] 作者：吕震宁,万永辉,
来源：江西社会科学 年份：1996
“红顶商人”胡雪岩的营销思想□吕震宁万永辉晚清中国经济社会里，到处闪现着绅商人物胡雪岩翎顶辉煌的身影。现在“胡雪岩热”的兴起和国人对胡雪岩的了解大多是通过已故台湾......
[期刊论文] 作者：万永辉,刘斌,宋雅琴,马明亮,邓桂玲,李建国,邓亚蓓,唐道清,佘艳琼,蒋一岚,
来源：南方园艺 年份：2021
阳光玫瑰在兴安表现为:树势旺,较耐病,8月下旬成熟,果粒较大,单果重8~16g,平均穗重控制在750g;成熟时果色为黄绿色,果皮光亮,果肉脆不易去皮,有玫瑰香味,可溶性固形物18%~22%,品质优良,耐储运,在兴安发展较快。文章介绍了阳光玫瑰在兴安的生长表现和避雨限根栽......
[期刊论文] 作者：马明亮,万永辉,邓亚蓓,苏冬辉,蒋雄英,侯丽英,杨艺玲,张传周,周宾,
来源：现代农业科技 年份：2022
为明确木薯主要性状对抗寒性的影响,以127个杂交选育品系和对照华南124、ku50为试验材料开展抗寒性试验,对抗寒性与主要性状的相关性进行分析.结果表明:抗寒恢复等级与块根数成极显著负相关关系,块根数越多耐寒性越强;抗寒恢复等级与产量成显著负相关关系,抗寒......
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