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[期刊论文] 作者：万浩芝,,
来源：新智慧 年份：2017
评价方式多种多样,而个性化评价方式越来越受到肯定,本文结合个性化教学与个性化评价方式,对个性化评估进行阐释,了解个性化评价包含的内容以及个性化评价方式可能对学生英语...
[期刊论文] 作者：万浩芝,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】在英語学习中，先有听、说，后有读、写，听说能力的发展能够促进读写能力的发展，听说训练和操练是语言习得的重要方式。图式理论即已有的知识作为后来学习的背景，与后来的知识建立新的联系和意义，本文主要对图式理论指导下英语听说教学的案例进行分析，分析图式理......
[学位论文] 作者：万浩芝,,
来源：江西科技师范大学 年份：2018
语音是英语学习的基础和前提,准确的语音促使说话者清晰准确地表达观点,而语音不准确会给交际造成障碍。同时,听说读写是英语教学中学生所需掌握的语言技能。显然,语音和语言...
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