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[学位论文] 作者：万配,
来源：南京大学 年份：2017
本论文的研究目的是组织学习能力测量量表（the Organizational Learning Capability Questionnaire,OLCQ）的开发。在我国国内的这个大背景下,本文通过归纳法,经过题项生成,探索（EFA）和验证性因子分析（CFA）以及理论效度（nomological validity）检验等一系列步骤,本文建立......
[期刊论文] 作者：万配珍,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】在新课程背景下地理教与学实践中，如何积极运用新课程的理念改变教学行为，培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，努力建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式。 【关键词】自主学习；高效课堂； 一......
[期刊论文] 作者：朱跃州,万配,薛芬琴,鲁翔,,
来源：医学与社会 年份：2016
目的：分析南京市某综合医院住院患者对医院的满意度,并研究影响因素之间的关系,为医院提高患者满意度提供理论依据。方法：通过问卷调查住院患者对医疗服务的满意度,利用SPSS 20......
[期刊论文] 作者：朱跃州,万配,鲁翔,季国忠,富卉,戴万稳,
来源：中华医院管理杂志 年份：2017
目的研究医护人员忠诚度与患者满意度之间的路径关系和作用机制。方法以南京市某三级甲等综合医院医护人员和住院患者为研究对象，对医护人员和患者按照1：2匹配比例进行抽样，共发放问卷840份，最终有效问卷匹配269组；选取患者感知医护人员服务质量为中间变量，运用Mplus ......
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