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[学位论文] 作者：万银春,,
来源： 年份：2015
为了进一步促进新任高中地理教师教学反思能力的发展,提升地理教师的专业能力,在《专业标准》的基础下,本文从理论和实践两个不同的层面对新任高中地理教师的教学反思能力展...
[期刊论文] 作者：万银春,
来源：地理教育 年份：2014
角色扮演法是在教师指导下，学生在创设的仿真情境中，通过模拟扮演情境中的某一真实角色，进行角色表演和技能训练的一种典型的互动式、体验式教学法。本文尝试应用角色扮演法对新工业区这一教学因子进行活动设计，通过创设情境，带领学生体验地理问题的解决过程。旨在通......
[期刊论文] 作者：任爱明,万银春,
来源：新校园：上旬刊 年份：2015
随着教学改革的不断推进,各版本的地理教材中都加大了＂活动＂的比重,这为学生积极主动地参与课堂教学创造了一定的机会。本文选取了人教版高中地理必修1教材＂气压带和风带的形成＂＂......
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