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[期刊论文] 作者：丘惠玲,,
来源：实验教学与仪器 年份：2018
通过研究表明,趣味物理小实验可以激发学生学习的兴趣和好奇心,不仅能够培养学生的观察能力和提问能力,而且能够培养学生的创新意识和创新能力。另外,集趣味性和知识性于一体...
[期刊论文] 作者：丘惠玲,
来源：师道：教研 年份：2018
信息技术学科的课堂教学要适应素质教育的要求,关键是要处理好教师的主导作用和学生的主体地位之间的关系,培养学生的主体精神和参与意识....
[期刊论文] 作者：丘惠玲,
来源：课程教育研究 年份：2017
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”可见阅读在学生的学习中作用相当大.引导孩子进行阅读,除了让他们...
[期刊论文] 作者：丘惠玲,,
来源：卷宗 年份：2018
创新是一个民族进步的灵魂。在化学教学中，培养学生的创新意识和创新思维能力，发挥他们的创造天赋具有重要意义。我们在化学教学过程中要主动去点拨、激励、激活学生的创新思维......
[期刊论文] 作者：丘惠玲,,
来源：新课程导学 年份：2018
著名化学家戴安邦先生曾说过:“化学实验是全面化学教育的一种最有效的教学形式.”培养化学科学素养应把着力点放在实验功能的开发上.化学实验功能可凝练成12字,即:获知、激...
[期刊论文] 作者：丘惠玲,陈广,,
来源：科技创新导报 年份：2010
该文介绍了大跨度梁模板支撑体系及施工注意要点,通过对模板支撑体系的验算,确保支撑体系的安全,简要介绍了大跨度梁模板工程的施工。...
[期刊论文] 作者：陈广,丘惠玲,
来源：城市建设 年份：2010
该文介绍了贝雷架便桥在临时交通疏解中的实际应用,根据交通量设计,对贝雷架进行受力验算,以确保便桥的安全,简要介绍了贝雷架搭设的施工....
[期刊论文] 作者：马骁勇,杨丽华,丘惠玲,
来源：花卉 年份：2019
盘花深广。表达宽广而深邃的景象通常选择盘花,即盘花最适宜表现平远与深远,然而,盘花直立型,也有雄伟、壮丽、挺拔、茁壮的意味,从而体现出高远与生生不息的意境。...
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