搜索筛选:
搜索耗时2.8633秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：丛利平,
来源：山东教育 年份：2020
语文的深度学习需要优秀的学习习惯做支撑,优秀的学习习惯能促进语文深度学习的达成。如何培养语文探究性阅读习惯?如何落实和推动探究性阅读走向深入?笔者以不同的学生群体...
[期刊论文] 作者：丛利平,
来源：作文成功之路：教育教学研究 年份：2018
随着新一轮基础教育改革的深入发展,各级主管教育部门对小学语文教育教学提出了更高的标准和要求,怎样提高学生在课堂中的阅读和写作能力,是广大语文教师一直在思考的问题。...
[期刊论文] 作者：丛利平,
来源：语文世界(教师版) 年份：2018
一粒种子，破土而出，开始接受大地、空气、阳光、雨露对它的洗礼。之后，它长成为一株小苗，或歪歪扭扭，或挺拔直立，一阵风吹来，它改变了原来的姿态。直到有一天，它成长为一棵参天耸立、根深叶茂的大树。这是生命成长的过程，空气、阳光、雨露给予它生命的关怀。相信每一个人......
[期刊论文] 作者：丛利平,
来源：首都教育学报 年份：2013
摘要：情感教育在中学语文教学中的作用越来越受到人们的重视。在中学语文教学中进行情感教育，要充分挖掘教学内容中的情感因素，加强语文教师情感素质和教育能力的培养，同时还要准确把握学生情感发展的规律和特点，只有这样情感教育才能达到促使学生素质全面发展的目标......
[期刊论文] 作者：丛利平,
来源：教育观察 年份：2020
家校沟通,是家庭和学校为了实现共同的教育目标,通过语言等多种媒介进行的信息传递、思想交流的行为。帮助家长成长,促进教育优势发挥的最大化,是实现家校沟通顺畅的第一步。拓宽沟通渠道,突破沟通的时空限制,是让家校沟通走向便捷的重要一步。提高沟通能力,掌......
相关搜索：
