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[期刊论文] 作者:严成相,, 来源:魅力中国 年份:2017
只要本着从学生主观兴趣出发,就能够充分发挥学生的主观能动性和内在潜力,并使其身体、心理素质和个性等得到发展,使学生想要进行快乐短跑学习,这是直接推动学生学习的心理动...
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